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洛阳市瀍河回族区第二实验小学:用新教育理念 让师生过一种幸福

发布时间:2019-07-28 17:36 来源:未知 编辑:admin

  “让学校成为学生享受成长快乐的理想乐园”是洛阳市瀍河回族区第二实验小学校长陈国权倡导的办学目标,也是他一直坚持的梦想。

  伴随着新教育的推广,陈国权将这一目标与新教育所提倡的“让师生过一种幸福完整的教育生活”有机结合,坚持“以人育人、以生命润泽生命”的办学思想、“和美育人,奠基一生”的办学理念。在新教育引领下,通过营造书香校园、构筑理想课堂、研发卓越课程、家校合作共建等方式,用丰富多彩的课程与活动,不断书写着新教育的精彩故事,彰显了新教育的巨大魅力。

  走进洛阳市瀍河回族区第二实验小学(以下简称“瀍河二实小”),映入眼帘的是镶嵌在教学楼上“和谐、尚美”四个大字。整个校园干净整洁、环境优美,学生温文尔雅,一花一木都彰显着学校“以美养德、和煦育德”的德育理念。

  “以优美的环境陶冶人,以规范的管理培养人,以多彩的活动教育人,这是和煦德育倡导的三大育人理念。”瀍河二实小校长陈国权说。

  在他看来,学生德育工作是教育教学的第一要务,孩子成长不仅在课堂,更重要的是习惯养成和人格培养。近年来,瀍河二实小十分重视德育建设,充分挖掘德育课程资源,以美的理念引导学生进行道德体验,重视开展主题教育活动,精心设计入情入理的德育活动,在丰富多彩的德育活动中不断“欣赏、善待和发展每个学生”,营造了良好的德育环境。

  学校以打造“三境校园”建设为抓手,深化养成教育。所谓“三境”即敬、净、静。“敬我师长、敬礼问好”,学生在校见到老师敬礼问好,建立师生间互尊互敬、和谐相处的师生关系;“净在我行、伸手弯腰”,共建洁净、美丽校园;“静能生慧、静能启智”,要求学生做到“静我校园,轻声慢步”,说话轻声、温文尔雅,活动有序,营造舒心的校园环境。

  在新教育理念引领下,学校还十分重视家校社一体化建设,坚持校园开放日、家长学校培训,邀请家长共同参与学校管理、课程建设、课堂教学、办学评价等,实现家校合作共建,促进学生和谐发展和学校快速发展的共赢。

  当前瀍河二实小正在参与一项国家级课题研发——课程与学习方式变革,在其中承担了一个子课题项目,主要研究洛阳历史遗址,把与之相关内容设计成课程,最终运用到日常教学课堂上。

  “这也是新教育十大行动中构筑理想课堂的体现。”陈国权说,丰富的课程决定着生命的丰富,课程的卓越决定着生命的卓越。瀍河二实小围绕“和美育人奠基一生”的办学理念,按照“以改革创新促发展,以特色内涵铸辉煌”的工作思路,开创了独具特色的“235和美教学法”,构建了各学科的“和美课堂”。

  “‘235和美教学法’是在新课程理念引领下,以转变传统教学方法为切入点逐步总结提炼出来的,其基本内涵即两个目标、三个方法、五个环节。”陈国权说。两个目标即“和”与“美”。“和”指“五和”:目标环节之和、师生关系之和、学导互动之和、预设生成之和、共性个性之和;“美”指“六美”:教学内容之美、情境展示之美、课堂节奏之美、多元评价之美、仪态语言之美、教学效果之美。

  “三个方法”即自主、合作、探究。“五个环节”也就是课堂教学的五个环节:情境导入、探究学习、体验感悟、精练拓展和总结评价。

  随着新教育的推广,陈国权将“和美课堂”与之进行了完美融合,通过和谐施教、以美育人,让每一个学生主动愉悦多元发展,让课堂和而不同,美美与共,让学校成为学生享受成长快乐的理想乐园,从而达到“让师生过上一种幸福完整的教育生活”这样一种状态。

  作为河南省体育传统项目学校,瀍河二实小校园足球活动开展得如火如荼、成效显著,还被评为了全国青少年足球特色学校。

  围绕“以学生为本,以快乐为核心”的校园足球新理念,学校把足球训练纳入到日常教学工作中,每个年级每周都要拿出一节体育课,进行足球技术教学,让学生都能够掌握基本足球技术。

  在体育教学活动中,还推出了足球亲子运动会、足球单项技能竞技等活动,积极引导广大学生走进足球场,体验快乐足球。学校每学期都要组织开展“校长杯”足球班级联赛,一至六年级各班组队参加班级联赛。

  “联赛中学生既赛出了风格,又赛出了水平,表现出了良好精神风貌,大大激发了学生们参与足球活动的兴趣,锻炼了团队配合及协作精神。”陈国权说。

  近年来,瀍河二实小足球队在各类比赛中也取得了骄人战绩。在2017年洛阳市中小学“体彩杯”足球比赛中获得冠军;还曾远赴沈阳参加“歌德杯”世界青少年足球比赛,荣获季军;2018年获得洛阳青少年校园足球全国邀请赛(小学组)二等奖,以及洛阳市2018“市长杯”青少年校园足球班级联赛小学男子组冠军,河南省第十三届运动会学生校园足球“省长杯”暨河南省体育项目学校足球锦标赛优胜奖。

  如今,快乐足球活动已走进孩子们的校园生活,学校也呈现出了欣欣向荣的校园阳光体育新局面。

  “阅读工程”是瀍河二实小长期开展的一项工作,近年来学校积极用新教育理念,营造最美书香校园,形成了自己独特的阅读课程、阅读方式、阅读评价、阅读分享等,读书活动异彩纷呈。

  为了激励学生们阅读兴趣,学校每年都会举行图书贸易节。让孩子们体验卖书买书的乐趣,共享了优质的图书资源,培养读书爱好。学校还选编了一至六年级学生一百多首优秀诗歌,加上部分老师作品,集结成册出版了《雏鸣》诗集,其内容新颖、思维活跃,语言灵动,充满了童趣,颇受师生们喜爱。

  如今的瀍河二实小,书香与黎明共舞,经典与成长相伴,整个校园诗意盎然、书香流溢。学生们喜欢阅读,乐于写作,一个个小书虫正在成长为小诗人、小作家,书香校园也已经成为学校一道亮丽的风景线。

  围绕新教育“研发卓越课程”理念,瀍河二实小结合自身实际,以“让学生在乐学乐做中和谐发展,在体验成功中快乐成长”为指导思想,构建起来了一种体现学校特色并与基础课程配套互补的校本课程体系。

  今年6月12日,学校“有板有眼”学生版画作品展在洛阳美术馆展出,这是洛阳第一所将版画艺术作品搬上洛阳美术馆高雅之堂的学校,开了瀍河区教育发展史上的先河。除此之外,还有体艺审美教育课程、阳光体育大课间校本课程、社团活动等丰富多彩的校本课程。

  “这些课程不仅陶冶了学生身心,也让学生在体验与实践中,逐步过上一种幸福完整的教育生活。”陈国权说,在新教育理念的滋养下,瀍河二实小不论是办学理念还是取得的成绩,都赢得了社会各界及学生家长认同和高度评价。未来也将以新教育为起点,通过丰富多彩的课程活动,不断书写新教育的精彩故事和新篇章。

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